“孔融讓梨”的故事本是教育中國(guó)孩子們要學(xué)會(huì)謙虛禮讓?zhuān)墙炭茣?shū)里卻省去了后面部分，所以人們一直認(rèn)為孔融是一個(gè)很懂事的好孩子，其實(shí)不然。
對(duì)于孔融讓梨這個(gè)典故在美國(guó)有過(guò)經(jīng)典論證。美國(guó)有一位心理學(xué)家在全美選出了50位成功人士和50名罪犯，分別給他們寫(xiě)信，邀請(qǐng)他們談一談自己的母親。有兩封回信給他的印象特別深。這兩個(gè)人談的事，都與“孔融讓梨”有關(guān)。
一封來(lái)信是這樣寫(xiě)的：小時(shí)候，有一天，媽媽拿來(lái)幾個(gè)蘋(píng)果，紅紅的大小不同，我一眼就看見(jiàn)中間的又紅又大的，別提多想得到了。媽媽把蘋(píng)果放在桌上，問(wèn)我和弟弟：“你們想要哪個(gè)呀？”我剛想說(shuō)要最大最紅的那個(gè)，沒(méi)想到弟弟搶先一步把這話(huà)說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)后瞪了弟弟一眼，責(zé)備他：“好孩子，要學(xué)會(huì)把好東西讓給別人，不能總想著自己。”
一聽(tīng)到這個(gè)話(huà)，我馬上轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)了，改口對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胍钚〉模汛蟮牧艚o弟弟吧。”媽媽聽(tīng)了很高興，就把那個(gè)大蘋(píng)果“獎(jiǎng)”給了我。從此我知道了，要想得到自己想要的東西，不能直接說(shuō)出來(lái)，要學(xué)會(huì)說(shuō)謊。以后我學(xué)會(huì)了打架、偷、搶?zhuān)灰氲玫阶约合胍臇|西，就不擇手段。直到現(xiàn)在我被送進(jìn)了監(jiān)獄。這是一名犯人寫(xiě)來(lái)的信。
第二封信是一位名為約翰成功人士寫(xiě)來(lái)的，信中說(shuō)：小時(shí)候，有一天媽媽拿來(lái)幾個(gè)大小不同的蘋(píng)果，我和弟弟們都搶著要大的。媽媽把那個(gè)最紅最大的蘋(píng)果舉在手中，對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，這個(gè)蘋(píng)果最紅最大最好吃，你們都有權(quán)利得到它，但大蘋(píng)果只有一個(gè)，怎么辦呢？現(xiàn)在咱們做個(gè)比賽，我把門(mén)前的草坪分成3塊，你們3人一人一塊兒把它修剪好，誰(shuí)干得最快最好，誰(shuí)就有權(quán)得到它�！苯Y(jié)果我干的最好，就贏得了最大的蘋(píng)果。
在“約翰爭(zhēng)梨”的故事里，約翰和他們的兄弟無(wú)論年齡多小，都是他們媽媽眼中擁有獨(dú)立人格和意志的“人”�！凹s翰爭(zhēng)梨”，正視人的天性和權(quán)利，通過(guò)制定和執(zhí)行規(guī)則，實(shí)現(xiàn)了人的權(quán)利和義務(wù)之間、個(gè)人利益訴求和社會(huì)道德要求之間的統(tǒng)一。
當(dāng)然，這種“爭(zhēng)”，是“明爭(zhēng)”，不是“暗斗”，更不同于搶、奪。它必須在兩個(gè)條件下進(jìn)行，一是有一套大家認(rèn)同的規(guī)則，二是有“裁判”監(jiān)督規(guī)則的執(zhí)行。這也正是西方人習(xí)慣民主文化的原因之一。相比之下，中國(guó)人更相信個(gè)人的禮儀道德比人權(quán)平等和社會(huì)義務(wù)更重要而有效，結(jié)果形成了人治型社會(huì)。
在西方的教育體系中，孔融讓梨顯然不符合他們對(duì)學(xué)齡前兒童的教育理念，西方學(xué)者普遍對(duì)此進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。在傳統(tǒng)的西方家庭中，一位家長(zhǎng)為了觀察孩子們之間的友愛(ài)程度，把大小不同的蘋(píng)果放在桌上，任由他們挑選，在挑選的結(jié)果出來(lái)以后，家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了那位選的最小蘋(píng)果的那位孩子，而對(duì)那位挑選了大蘋(píng)果的孩子進(jìn)行了批評(píng)，其實(shí)在挑選的最初，那位選擇小蘋(píng)果的孩子也是想選大蘋(píng)果，但他懂得選小的更能贏得大人的青睞，從而違背自己最初的意愿選擇了小蘋(píng)果。
而這在某種程度上給了那些受批評(píng)的孩子一些啟發(fā)，間接導(dǎo)致了孩子們學(xué)會(huì)了撒謊，過(guò)早接觸了一些不良的信息。最終孩子們長(zhǎng)大后都走上了違法的道路，然而同樣的事情發(fā)生在另一個(gè)家庭，卻發(fā)生了不同結(jié)果，家長(zhǎng)鼓勵(lì)挑選小的蘋(píng)果的孩子，贊揚(yáng)他們的友愛(ài)精神，并且表?yè)P(yáng)挑選大蘋(píng)果的孩子，稱(chēng)贊他們勇于追求自己想要的，顯然這些孩子長(zhǎng)大后都有了不一般的成就。
